{"id":4231,"date":"2020-01-22T11:20:58","date_gmt":"2020-01-22T10:20:58","guid":{"rendered":"http:\/\/hmgs.de\/?p=4231"},"modified":"2020-01-22T11:20:58","modified_gmt":"2020-01-22T10:20:58","slug":"die-giraffensprache-richtig-streiten-kann-man-lernen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hmgs.de\/?p=4231","title":{"rendered":"Die Giraffensprache \u2013 Richtig streiten kann man lernen"},"content":{"rendered":"<p>Nach der Ehrung von Frau Rollmann fand am 20.01.2020 noch das 3. Werteforum an unserer Grundschule statt.<\/p>\n<p>Das Thema des Forums war ein Schwerpunkt des sozialen Lernens, die gewaltfreie Kommunikation und Konfliktl\u00f6sung. In einem kleinen szenischen Spiel zeigten Kinder aus der Klasse 3a von Frau Winter einen typischen Pausenstreit, der mit unsch\u00f6nen Beschimpfungen endete.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-4232 aligncenter\" src=\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Giraffensprache2-geschw\u00e4rzt-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Giraffensprache2-geschw\u00e4rzt-300x225.jpg 300w, http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Giraffensprache2-geschw\u00e4rzt-150x113.jpg 150w, http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Giraffensprache2-geschw\u00e4rzt-768x576.jpg 768w, http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Giraffensprache2-geschw\u00e4rzt-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Weitere Kinder der Klasse erz\u00e4hlten nun selbst von den Gef\u00fchlen, die man als Beteiligter einer solchen Streitsituation empfindet. Auch aus anderen Klassen kamen Wortmeldungen zu \u00e4hnlichen Erfahrungen. Dass Streit zum Leben irgendwie dazugeh\u00f6rt, war allen klar. Unterschiedliche Interessen und Meinungen f\u00fchren auch bei Erwachsenen oft zu Streitigkeiten. Bei Streit spielt aber die Sprache eine gro\u00dfe Rolle, verletzende Schimpfw\u00f6rter und Beleidigungen sollten dabei nicht fallen. Wie es allen in der Schule und auch sonst im Leben gut gehen kann und Streitigkeiten respektvoll und achtsam gel\u00f6st werden k\u00f6nnen, vermittelte schlie\u00dflich Frau Stelzer als verkleidete Giraffe. Das Erlernen der \u201eGiraffensprache\u201c, die vom amerikanischen Psychologen Marshall Rosenberg zur gewaltfreien Kommunikation entwickelt wurde, soll den Kindern helfen, wertsch\u00e4tzend und respektvoll miteinander umzugehen und Streit zu l\u00f6sen. Weil die Giraffe von allen Tieren, die an Land leben, das gr\u00f6\u00dfte Herz hat, wurde sie als Symbol f\u00fcr diese Sprache ausgew\u00e4hlt. In vier Schritten, bei denen Gef\u00fchle und Bed\u00fcrfnisse auf beiden Seiten wahrgenommen und zum Ausdruck gebracht werden, sollen die Kinder versuchen, Streit friedlich zu l\u00f6sen und achtsam miteinander umzugehen. Mit einem Plakat f\u00fcr die jeweiligen Klassenr\u00e4ume und dem Auftrag, diese Giraffensprache immer wieder im Schulalltag einzu\u00fcben, wurden die Kinder wieder in ihre Klassenr\u00e4ume entlassen.<\/p>\n<p>Claudia Winter<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nach der Ehrung von Frau Rollmann fand am 20.01.2020 noch das 3. Werteforum an unserer Grundschule statt. Das Thema des Forums war ein Schwerpunkt des sozialen Lernens, die gewaltfreie Kommunikation und Konfliktl\u00f6sung. In einem kleinen szenischen Spiel zeigten Kinder aus der Klasse 3a von Frau Winter einen typischen Pausenstreit, der mit unsch\u00f6nen Beschimpfungen endete. 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