{"id":4822,"date":"2021-12-16T10:24:17","date_gmt":"2021-12-16T09:24:17","guid":{"rendered":"http:\/\/hmgs.de\/?p=4822"},"modified":"2021-12-16T10:24:17","modified_gmt":"2021-12-16T09:24:17","slug":"bev-aktuell-dezember-2021","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/hmgs.de\/?p=4822","title":{"rendered":"BEV-aktuell Dezember 2021"},"content":{"rendered":"

Schule auf oder zu – Zwiespalt der Bed\u00fcrfnisse<\/strong><\/p>\n

Was ist besser: Schulen schlie\u00dfen und die Kinder abschirmen, oder Schulen offen lassen und Bildungschancen sichern \u2013 niemand kennt die richtige Antwort wirklich. Der BEV tritt daf\u00fcr ein, sie den Eltern zu \u00fcberlassen und die Pr\u00e4senzpflicht auszusetzen<\/a>. Damit w\u00e4re auch die Diskussion um vorgezogene Weihnachtsferien vom Tisch. Au\u00dferdem setzen wir uns f\u00fcr die Entscheidungshoheit jeder einzelnen Schulfamilie ein. Denn vor Ort und zusammen mit allen Beteiligten l\u00e4sst sich am besten feststellen und verabreden, was das Richtige ist.<\/p>\n

Frieren im Klassenzimmer muss nicht sein<\/strong><\/p>\n

Wenn das Klassenzimmer nach dem L\u00fcften lange kalt bleibt, wird dabei etwas falsch gemacht. Leider findet man im Netz meist nur die Anweisung, die Fenster \u201eeinige Minuten lang\u201c weit zu \u00f6ffnen. Auf diese Minuten aber kommt es an. Wir erkl\u00e4ren in einem Merkblatt wichtige physikalische Vorg\u00e4nge<\/a>.<\/p>\n

Wer kann Nachrichten besser einsch\u00e4tzen – Sie oder Ihre Kinder?<\/strong><\/p>\n

\u201eUnterschiede zwischen Desinformation, Information, Werbung und Meinung werden zum Teil nur schwer erkannt\u201c und \u201eJ\u00fcngere Generationen kompetenter als \u00e4ltere\u201c lauten u. a. zwei Schlussfolgerungen einer Studie, in der die Stiftung Neue Verantwortung<\/a> die digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bev\u00f6lkerung untersucht hat. Testen Sie sich selbst<\/a>!<\/p>\n

Schutz pers\u00f6nlicher Daten unserer Kinder im Internet<\/strong><\/p>\n

Im Oktober 2021 flog eine Sicherheitsl\u00fccke der Sch\u00fcler-App \u201eScoolio\u201c auf, \u00fcber die pers\u00f6nliche Daten von tausenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern abrufbar waren. Mit der werbefinanzierten App k\u00f6nnen Stundenpl\u00e4ne, Hausaufgaben und andere Planungen hinterlegt werden, sie funktioniert dar\u00fcber hinaus wie ein soziales Netzwerk. Dadurch animiert sie Kinder dazu, pers\u00f6nliche Daten einzugeben. \u201eScoolio\u201c ist kein Einzelfall. \u00c4hnliche L\u00fccken bestanden in den Apps \u201eStudySmarter\u201c und \u201eLearnu\u201c. Auch bei \u201eAnton\u201c wurden bereits im Fr\u00fchjahr gravierende Sicherheitsl\u00fccken entdeckt. Informationen hierzu z. B. bei zerforschung<\/a>, heise<\/a>, br24<\/a>.<\/p>\n

Solche F\u00e4lle zeigen, wie wichtig es ist, Kinder f\u00fcr die Gefahren der Preisgabe pers\u00f6nlicher Daten im Internet zu sensibilisieren. Hilfe dabei gibt es zum Beispiel bei \u201eklicksafe<\/a>\u201c.<\/p>\n

Impfen, impfen, impfen!<\/strong><\/p>\n

Der BEV ruft zur Solidarit\u00e4t auf<\/a>: Gesundheit, Schule und Teilhabe unserer Kinder m\u00fcssen durch mehr Impfungen, insbesondere der Erwachsenen, gesch\u00fctzt werden.
\nVerl\u00e4ssliche Informationen dazu gibt es u. a. vom Klinikverbund Allg\u00e4u<\/a>.
\nEine digitale Sprechstunde zu Impfungen bei Kindern und Jugendlichen<\/a> mit drei namhaften \u00c4rzten bieten wir am 15. Dezember 2021 um 20.30 Uhr.<\/p>\n

\u201eSchulhoftr\u00e4ume\u201d geht Anfang 2022 in die dritte Runde<\/strong><\/p>\n

Das Gemeinschaftsprojekt \u201eSchulhoftr\u00e4ume\u201d<\/a> des Deutschen Kinderhilfswerks mit ROSSMANN und Procter & Gamble will helfen, Au\u00dfenbereiche von Schulen nachhaltig und naturnah umzugestalten und gr\u00fcne Klassenzimmer zu errichten. Deutschlandweit stehen 100.000 Euro bereit. Geeignete Ideen finden und umsetzen soll die gesamte Schule, allen voran die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler selbst. Denn ein Ziel der Aktion ist auch die Demokratiebildung. Ein Anreiz f\u00fcr alle, die mehr \u201eDrau\u00dfenschule<\/a>\u201c und ganzheitliches Lernen anstreben!<\/p>\n

Elternbefragung zu Kinderrechten<\/strong><\/p>\n

Das Deutsche Kinderhilfswerk setzt sich f\u00fcr Kinderrechte in Deutschland ein. Eltern von Grundschulkindern werden gebeten, bis zum 31. Januar 2022 an einer Befragung teilzunehmen<\/a>. Dabei geht es um die konkrete Rolle von Kinderrechten in den Familien und welche Unterst\u00fctzung sich die Eltern w\u00fcnschen.<\/p>\n

Petition f\u00fcr Pooltests an Kitas<\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.openpetition.de\/petition\/online\/pcr-pool-tests-in-bayerischen-kitas-jetzt<\/a><\/p>\n

Mit Schokolade die globalisierte Welt verstehen lernen<\/strong><\/p>\n

Anhand von Lieblingsdingen erkl\u00e4ren altersgerechte Materialien des Bundesministeriums f\u00fcr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) die Probleme und Chancen der globalisierten Welt. Leider sind sie nur schwer zu finden. Hier einige Beispiele mit Direktlinks:<\/p>\n