![\"\"](\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Zeitungsfoto-300x225.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Homepage-1-300x225.jpg\")
<\/p>\nAndrea Klein pr\u00e4sentiert ihr Kinderbuch Fridolin<\/p>\n
Die diesj\u00e4hrige Projektwoche stand in unserer Schule ganz im Zeichen der Gesundheit und Nachhaltigkeit.<\/p>\n
Thematisch wollten wir in allen Klassen einen gemeinsamen Schwerpunkt setzen und altersgem\u00e4\u00df in allen Jahrgangsstufen Ideen umsetzen.<\/p>\n
Im Laufe der Woche \u00fcbten sich die Sch\u00fcler*innen als \u201eGl\u00fccksmomentensammler\u201c. Dazu wurden in den Klassen fr\u00f6hliche Gl\u00fccksgl\u00e4ser gestaltet und eifrig mit sch\u00f6nen Momenten in geschriebener oder symbolischer Form gef\u00fcllt. Die Kinder \u00fcberlegten f\u00fcr sich pers\u00f6nlich: Was tut mir eigentlich gut? Was macht mich wirklich gl\u00fccklich? Wie und wann f\u00fchle ich mich eigentlich in der Gemeinschaft wohl? Dabei sollte auch nicht zu kurz kommen, was den M\u00e4dchen und Jungen an ihren Klassenkamerad*innen besonders gef\u00e4llt! Diese sogenannte \u201eWarme Dusche\u201c aus Lob und angenehmen Gedanken durfte dann jedes Kind genie\u00dfen.<\/p>\n
Das diesj\u00e4hrige Motto \u201eTeilhaben\u201c lenkte den Blick vom eigenen Wohlbefinden auf das so wichtige soziale Miteinander –\u00a0 \u00fcber unsere Schulgemeinschaft hinaus! Es r\u00fcckte die gesellschaftliche Teilhabe derjenigen in den Mittelpunkt, die am Rande stehen, gesundheitliche Beeintr\u00e4chtigungen haben und uns und unsere Unterst\u00fctzung brauchen.<\/p>\n
So wollten wir unsere Sch\u00fcler*innen motivieren, sich auf kindgem\u00e4\u00dfe Weise einem so gro\u00dfen gesellschaftlichen Thema zu n\u00e4hern. An unsere Schule eingeladen war die Erlenbacher Autorin Andrea Klein, die ihr Kinderbuch \u201eFridolin \u2013 Der sch\u00f6ne gro\u00dfe Fisch\u201c vorstellte. Wir lie\u00dfen uns mit ihr auf die Reise nehmen zu einer sch\u00f6nen Insel im weiten blauen Meer. \u201eUnd die Insel hei\u00dft Nilodirf \u2026\u201c, so h\u00f6rte man das Lied immer wieder in allen Klassen. Die Kinder kamen zun\u00e4chst in den Genuss einer eindrucksvollen Autorenlesung. Dar\u00fcber hinaus zeigte Frau Klein auch ihre selbstgemalten Bilder aus dem Buch im Original, was die Kinder sehr beeindruckte. Schlie\u00dflich durften die Jungen und M\u00e4dchen auch den k\u00fcnstlerischen Aspekt des Buches in einer Gestaltungsstunde mit der K\u00fcnstlerin nachvollziehen. Selbst die Kleinsten konnten ihre eigenen individuellen Fische kreativ und wirkungsvoll in der Aula pr\u00e4sentieren. Vor allem unseren Gr\u00f6\u00dferen interessierte die<\/p>\n
Entstehung des Buches: von der ersten Idee im Kopf bis zur konkreten Umsetzung \u2013 eine sehr pers\u00f6nliche Geschichte, wie wir erfahren durften.<\/p>\n
Dass eine gute Gemeinschaft von der Achtsamkeit f\u00fcr ANDERE lebt, ist zwar selbstverst\u00e4ndlich, bedarf aber auch ganz bewusst spielerischer \u00dcbungen der Kooperation.\u00a0 Diese f\u00fchrten wir in allen Klassen in unterschiedlicher Weise durch. So wurde in den einzelnen Klassen im Morgenkreis \u00fcberlegt, was es braucht, um ein gutes Bauchgef\u00fchl zu haben. Eingebunden wurde die Thematik in den gr\u00f6\u00dferen Zusammenhang der Bedeutung eines guten Klassenklimas f\u00fcr unser Wohlbefinden in der Schule. Ganz sicher werden die Inhalte, Eindr\u00fccke und Erlebnisse auch \u00fcber die Projektwoche hinaus nachwirken und Elemente in den Unterrichtsalltag integriert werden.<\/p>\n
Da wir als Schule nicht nur achtsam f\u00fcr uns selbst, sondern auch f\u00fcr andere sein wollen, fand der \u00fcbliche Pausenverkauf in dieser Projektwoche zugunsten des Elternvereins INTENSIVkinder zuhause e. V. statt, der Kinder mit schweren gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen unterst\u00fctzt. Die Kelterei Hornung stiftete den Apfelsaft. Mit diesem leckeren Fr\u00fchst\u00fccksangebot konnten wir insgesamt 110 \u20ac f\u00fcr unseren Zweck einnehmen.<\/p>\n
Auch spendeten die M\u00f6mlinger Eltern eifrig und bestellten motiviert das Buch vom sch\u00f6nen gro\u00dfen Fisch Fridolin f\u00fcr 20 \u20ac. Davon ging der Reinerl\u00f6s von 10 \u20ac direkt an den Verein.<\/p>\n
Auch f\u00fcr unsere 10 Klassen konnten wir f\u00fcr die Klassenb\u00fccherei ein Fridolinbuch anschaffen, da unser B\u00fcrgermeister S. Scholtka spontan die Kosten\u00fcbernahme durch die Gemeinde zusagte.<\/p>\n
Dar\u00fcber hinaus freuten wir uns \u00fcber die finanzielle Unterst\u00fctzung unserer Projektidee von der Sparkasse, vertreten durch Herrn Berres.<\/p>\n
Immer wieder konnte man in dieser Woche sp\u00fcren, dass der Funke \u00fcbergesprungen ist, die Begeisterung der Sch\u00fcler*innen war f\u00f6rmlich zu sp\u00fcren. Zum Ausklang trafen sich alle Kinder nochmals in der mittlerweile mit eigenen Arbeiten passend zum \u201eFridolin\u201c-Buch geschm\u00fcckten Aula, wo mit unserem Ohrwurm \u201eNilodirf\u201c (r\u00fcckw\u00e4rts: Fridolin) eine gelungene Projektwoche zu Ende ging.<\/p>\n
N. Filtzinger und S. Gerhard<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Homepage-2-300x225.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/hmgs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Homepage-3-300x225.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Andrea Klein pr\u00e4sentiert ihr Kinderbuch Fridolin Die diesj\u00e4hrige Projektwoche stand in unserer Schule ganz im Zeichen der Gesundheit und Nachhaltigkeit. Thematisch wollten wir in allen Klassen einen gemeinsamen Schwerpunkt setzen und altersgem\u00e4\u00df in allen Jahrgangsstufen Ideen umsetzen. Im Laufe der Woche \u00fcbten sich die Sch\u00fcler*innen als \u201eGl\u00fccksmomentensammler\u201c. Dazu wurden in den Klassen fr\u00f6hliche Gl\u00fccksgl\u00e4ser gestaltet und eifrig mit sch\u00f6nen Momenten in geschriebener oder symbolischer Form gef\u00fcllt. Die Kinder \u00fcberlegten f\u00fcr sich pers\u00f6nlich: Was tut mir eigentlich gut? Was macht mich…<\/p>\n